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大班语言《聪明的阿凡提》

发布时间:2020-04-28

一、活动目标:1、理解阿凡提智斗大官的故事内容,知道阿凡提是一个帮助百姓、机智勇敢的人。2、了解故事中新疆维吾尔族人阿凡提的机智,感受少数民族人民的聪明智慧。二、活动准备:阿凡提和大官的头像,小视图,阿凡提的视频三、活动过程:(一)引出阿凡提1、阿凡提人物t:小朋友们知道新疆在哪里吗?t:在很久以前,那里有一个骑着毛驴的人,他经常想出聪明的办法来帮助那些穷苦的老百姓。他的名字叫 阿凡提。我们先来认识一下他吧。(观看阿凡提的片首曲2min)t:这个就是阿凡提,他是什么样子的呀?阿凡提的形象:头戴一顶民族花帽,背超前脸朝后地骑着一头小毛驴。2、引出故事t:我不知道大家有没有听过阿凡提的故事,【背景】阿凡提出生在一个贫苦农民家庭,当时那里的国王、官员、富商都欺诈压迫老百姓,百姓生活得很辛苦,有时候饭都是有了上顿没了下顿。阿凡提看到了,非常同情,于是勇敢地站了出来与那些黑暗势力作斗争,用自己的智慧为老百姓伸张正义。t:今天呀媛媛老师给大家讲一个阿凡提的故事,你们来听听看在这个故事里,阿凡提是怎么用他的聪明才智战胜这个可恶的大官的?(二)仔细倾听故事并理解故事内容教师朗读《聪明的阿凡提》t:大官看见阿凡提帮助老百姓,总是跟他作对,他想把阿凡提怎么样?c:抓来,回答问题,答不出问题就杀掉他。t:大官提了哪几个问题?阿凡提又是怎么回答的?   将提到的问题与答案的相关小视图依次贴上黑板。星星,胡子,毛驴尾巴大官:                                   阿凡提:

“天上有多少星星?”                     “天上的星星和你的胡子一样多。”“我的胡子有多少呢?”                   “你的胡子就和小毛驴尾巴上的毛一样多。”(气坏了,要杀掉他)                     (哈哈大笑)笑脸 “我要杀死你,为什么你还哈哈大笑呀?”   “我哪一天死,你也会跟着死掉。”(害怕)“阿凡提你千万不能死啊,你活得长,我也可以活得长。”   大官:                                   阿凡提:  

“天上有多少星星?”                     “天上的星星和你的胡子一样多。”“我的胡子有多少呢?”                   “你的胡子就和小毛驴尾巴上的毛一样多。”(气坏了,要杀掉他)                     (哈哈大笑)“我要杀死你,为什么你还哈哈大笑呀?”   “我哪一天死,你也会跟着死掉。”(害怕)“阿凡提你千万不能死啊,你活得长,我也可以活得长。” t:最终阿凡提也没有被大官杀掉,大官还希望他能活长点。(三)再次欣赏故事,理解阿凡提的聪明t:阿凡提是个什么样的人?(可自己想,也可与旁边的幼儿相互讨论)   为什么你觉得阿凡提是这样的?思路:1、t:星星、胡子、小毛驴的尾巴,为什么阿凡提是这样回答的,有什么共同点?都很多,数不清。2、t:大官为什么没有杀掉阿凡提?大官怕死。(四)学做聪明的阿凡提t:我们再来欣赏一下阿凡提和大官他们有趣的对话,我们一起来念一下。请两个表现较好的幼儿上来进行表演,学说大官和阿凡提的对话。老师念唐白,引出故事。幼儿分组进行表演。四、延伸环节我们现在都知道阿凡提是个很聪明的新疆人。他的故事啊还有好多好多呢,媛媛老师让你们再来看一个阿凡提的故事。(观看阿凡提故事片《兔子送信》17min) 聪明的阿凡提从前,有一个新疆维吾尔族的人非常聪明,他的名字叫阿凡提,经常骑着一头小毛驴。那时候的大官非常坏,经常欺侮老百姓。阿凡提就想出办法来帮助老百姓。大官派人把阿凡提抓来,大官说:“阿凡提,有人说你很聪明,如果你回答不出我的问题,我就杀掉你。”大官看阿凡提一点都不害怕,就问了一个很难的问题:“天上有多少星星?”阿凡提马上回答:“天上的星星和你的胡子一样多。”大官又问:“那么,我的胡子有多少呢?”阿凡提指着大官说:“你的胡子就和小毛驴尾巴上的毛一样多。要是不相信,你就数一数。”小毛驴尾巴上的毛怎么数得清呢。大官难不倒阿凡提,气坏了,要杀掉阿凡提,阿凡提一点不害怕,哈哈大笑起来。大官很奇怪,就问阿凡提:“我要杀死你,为什么你还哈哈大笑呀?”阿凡提说:“我哪一天死,你也会跟着死掉。”大官害怕自己会死掉,只好放了阿凡提。他说:“阿凡提你千万不能死啊,你活得长,我也可以活得长。”阿凡提被放出来以后,还是每天骑着小毛驴去帮助老百姓。大官很生气,可是再也不敢派人去抓阿凡提了。

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