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托班绘本阅读《我要拉巴巴》

发布时间:2020-04-28
 活动目标:

1、有兴趣和老师同伴一起阅读图书,知道拉巴巴要做的几件事。

2、感受和同伴一起阅读的快乐。

活动准备:我要拉巴巴的绘本

活动过程:

一、引起兴趣:你们想不想知道小动物们是怎么拉巴巴的?

二、翻阅图书:理解拉巴巴是怎么做的?

1、小河马、小猪和小老鼠在玩游戏的时候发生了什么事?(想拉巴巴)

你们说说自己想拉巴巴什么感觉?(坐在马桶上等等)

2、看看他们是怎么坐上去的?引导幼儿观察三个马桶的不同:小马桶是小老鼠做的、不大不小的马桶是小猪做的、最大的马桶是小河马做的。

3、当小河马看到自己的马桶上有鳄鱼宝宝时怎么办?(学会等待,等鳄鱼宝宝好了后再坐在马桶上)

4、拉完巴巴后怎么做?(要拉出便纸擦屁股)、

5、然后书里的小老鼠、小猪和小河马怎么做?(它们按下冲水的按钮,把巴巴冲走了)

6、拉好巴巴可别忘了洗手哦,看看它们是怎么做的?(真是讲卫生的好宝宝)

7、最后它们都忘记一件事,是什么?你们知道吗?

三、迁移幼儿的生活经验

小结:想要巴巴告诉老师——坐马桶,老师拿便纸擦你的屁股,按冲水冲巴巴,拉起你的裤子,大家一起洗洗手,真轻松!

四、在日常生活中关注每天在班级拉巴巴的个别孩子
 
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