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第四课 江南水乡

发布时间:2020-04-28

第四课 江南水乡
教学目标:
1、 使学生初步了解江南水乡的环境特点。
2、 使学生知道江南水乡是我国著名的“鱼米之乡”以及江南水乡主要的农产品。
3、 使学生知道江南水乡乡镇企业的发展情况。
4、 使学生知道江南水乡面貌的巨大变化,以及人民生活条件的改善。
教学重点:
初步了解江南水乡的特点,知道江南水乡是我国著名的“鱼米之乡”,乡镇企业的发展情况。
教学难点:
培养学生查找地图的能力。
教学安排:2课时

第一课时
教学目标:
使学生了解江南水乡的环境特点:知道江南水乡是我国著名的“鱼米之乡”,以及江南水乡的主要农产品。
教学重点:
江南水乡的环境特点。
教学过程:
一、从孟芳的家乡向南,跨过长江,就到了水生的家乡江南水乡。
   在图中指出江南水乡的位置
二、闭上眼睛想一想你想象的水乡是什么样子
读小桥流水人家
汇报对江南水乡的印象
三、在这样的环境下,江南水乡会有哪些农产品呢?
自由回答,鱼多,水稻
读文,看看你又有什么新发现
合作交流
油菜,龙井茶,菱、莲
四、欣赏   江南水乡
板书设计:
江南水乡
                 小桥流水人家
                 鱼米之乡

第二课时
教学目标:
1、 使学生了解江南水乡乡镇企业的发展情况
2、 使学生知道江南水乡面貌的巨大变化,以及人民生活条件的改善。
教学重点:
了解江南水乡乡镇企业的发展情况。
教学过程:
一、 复习导入:
对江南水乡知多少?
二、新授:
1、结合课下调查说一说自己所在的乡镇有哪些企业?这些乡镇企业的发展对镇里有什么好处?
促进本地区经济的发展,促进人民生活水平的提高。
2、江南水乡这样美丽的地方,乡镇企业有是如何发展的呢?大家想不想知道?
   合作学习   欣欣向荣的乡镇企业
   各种工厂:生产纺织品、食品、服装、小家电、日常生活用品,远销国内外。
   小结:自从改革开放以来,江南水乡的乡镇企业迅速发展,那么又给这个地区带来什么好处呢:
3、 说出你所了解的江南水乡地区的工业产品
4、 出示图片,农民新的居住楼
大家猜一猜,这里是农村还是城市呢?
江南的农村又是一番什么样的景象呢?
小组合作学习,交流,汇报。
和我们的生活有什么区别。
三、巩固
   江南人民的生活比过去有什么变化?为什么?
   江南水乡乡镇企业发展有哪些有利条件。
结束语:
江南水乡风景优美,人们利用江南独特的有利条件进行生产,在改革开放的春风吹拂下,人民生活水平有了较大提高,江南水乡的人民用自己的双手辛勤的工作换来美好幸福的生活。

板书设计:
江南水乡
              一、欣欣向荣的乡镇企业
                  纺织品  食品  服装  小家电
                  销往世界
二、乡村里的城市  城市中的农村
   现代化气息的厂房,别致气派的小楼

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